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日志

 
 

与“致存好心朋友”交流  

2008-06-19 22:50:35|  分类: 素质教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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有位朋友叫 “致存好心朋友”说了下面的话:

    存好心你说的下面的话:“一个没有英雄的民族是可悲的,一个有英雄而不崇拜英雄的民族更是可悲的!”,英雄是需要有个性、有很强的竞争力的,不然英雄不可能脱颖而出。各行各业都在搞劳动竞赛、提高生产效率,就是为了造就各行各业的英雄。你为什么对评价教师那么反对?素质教育的教学成绩是教学好坏的直接体现,为什么不以此对教师进行奖励。教师付出了很大的劳动,高中学生毕业后进行总结表彰就是为了发现英雄、表彰英雄,为什么就不允许。高中学生毕业后进行总结表彰是天经地义的。你们得明白???

 致存好心朋友差矣,你说的“英雄是需要有个性、有很强的竞争力的,不然英雄不可能脱颖而出。各行各业都在搞劳动竞赛、提高生产效率,就是为了造就各行各业的英雄。”不错,但你说的“素质教育的教学成绩是教学好坏的直接体现”就是大谬的论调了,试问你学过D A N G的教育方针吗?D A N G的教育方针那一条上把教学成绩当作教育的直接体现了,那一条将教师的任务定位为高考成绩好就是英雄了。我们国家如果将培养做题机器叫付出很大的劳动,把加班加点、摧残学生叫英雄行为,那我们国家还有什么希望。英雄是站在历史的高度审时度势,顺应历史潮流,为民族利益着想,为国家前途忧心的人,而不是那些为了个人利益拼命投机钻营的人。

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